最调皮老师“花式”批作业，表情包活学活用，网友：段子手的源头

原标题：最调皮老师“花式”批作业，表情包活学活用，网友：段子手的源头

在大家的眼里，一般老师都是板着一张脸，是个比较严肃的形象。但其实现在很多90后老师常常与孩子们打成一片，更具亲和力，从老师批改的作业中，也能略知一二。

如今，90后成为了社会的主力军，从事着各行各业，也许是受到“表情包”文化的影响，老师在批改学生作业中，可谓是将“表情包”活学活用，“花式”给孩子批改作业，看完这几张图，不少网友调侃道：“看来老师是校园段子手的源头啊！”

这位老师在批改作业的时候，也许是学生的字写得太小了，加上老师平时批改作业的量也比较大，字写得太小的话，孩子将来的考试也会影响到卷面分，所以老师画了一个拿着放大镜的小人，形象地表达“老师年纪大了，要靠放大镜啦。”委婉地表达自己的批改意见。

这位老师也表现得十足的幽默，批改完试卷之后，还花心思画了一个猪八戒的小人物，小人摊着手：“咦？哪里做得不够好？今后要注意了。”也许是这位学生的分数成绩不够理想，老师通过这么个方式，既能起到安慰孩子的作用，也能提出对孩子的意见。

看试卷，这位学生考取了“97”的高分，也许是因为是粗心大意导致的丢分，老师为学生感到十分地惋惜，于是画了一个大怒的小魔怪表情，写下了“气愤”的评语，甚至还用强烈表达自己的语气的感叹号，想必学生看到之后，都能脑补出老师的表情了。

老师的评语和对孩子不仅仅是提出修改意见，有时候也包含着对孩子的鼓励。像是这位老师在给孩子写评语的时候，配上俏皮地文案：“今天的作业，我喜欢！”旁边还画着一个拿着扇子的小人物，让人瞬间可以脑补出老师讲这话时的形象，相信孩子看到这个评语，也会十分地开心，甚至还有网友直言道：“老师真是太有才了！”

这位老师也许是对孩子的卷子十分地不满意，在写评语的时候，似乎已经在努力克制自己的怒气了。一个斜眼的表情包，搭配上“你的老师不但不理你，还瞪了你几眼！”另一个则是带着微笑的表情包，将老师“恨铁不成钢”的无奈表现得淋漓尽致。

老师都希望自己的学生能够拥有优异的成绩，也许是这位老师在批改卷子的时候，一连几个打叉和连续扣分的情况，也是十分影响老师的心情，于是便画了个一脸无奈的表情包在表达：老师看到这样的卷子，心情很不美丽。

其实，老师对孩子的影响很大，平时在批改作业的时候，过于严厉，或是过于放纵都不是一个好方法。

老师应该如何看待孩子的成绩呢？

平等对待

学习成绩好的学生，老师自然比较喜欢，但是也不能因此而忽略了成绩不怎么理想的学生。不应该刻意给孩子分等级，而是应该一视同仁，平等对待。

以鼓励为主

相信老师在看学生成绩的时候，总有种恨铁不成钢的心情，不自觉地会对孩子很严厉。都说严师出高徒，但是别忘了孩子也是需要认可和鼓励的，老师不要吝啬对孩子的鼓励和嘉奖。

结语

孩子的教育，在家靠父母，在学校靠老师，可以说老师是孩子的第二个父母，与孩子的一天相处的时间比家长还要多，千万不要轻视自己对孩子带来的影响。