当孩子问:干嘛把我生下来?其实心里包裹着父母给的伤痛
蹲坐在第一排的男生,抬起头看着我,用害怕被听到且平淡的口气说:‘干嘛把我生下来?’我一把把他抓过来抱进怀里,这么告诉他:‘来,宝贝, 我跟你说,我们每个人都不一样,你是最棒的,我们也都可以是最优秀的。’他用紧紧的拥抱和两行眼泪回应我。
毕业之后留校任教,热爱分享的我总是毫不犹豫地接下关于青少年心理健康的演讲。每场演讲对我来说都是种考验,因为说真的,我从不认为我能教会他们什么,准备讲稿的同时,我都在想,我能不能从他们身上学到什么?其中,对象是小学生,是让我觉得最困难的演讲之一,让我挤破头、想破脑,不知道我该以什么话题语言来分享。因为邀请者正是我的小学老师,这天我就这样开口问了:
‘天啊老师,跟这种小孩讲生道死的他们哪听得懂啊!’
‘不会的,你就讲你的小屁孩成长史就可以了。’
‘小屁孩成长史?好吧我挑战一下’
很快的到了演讲这天,我分享自己记忆里的小学时光,年轻父母、单亲妈妈、没有父母的超级隔代教养,眼前父母的争吵、身后外婆的泪水、身旁手足的独立,最后我和他们说起父母把我给丢了,又捡回来的故事。
在台上的演讲过程,我问了孩子们,如果给你问爸爸妈妈一个问题,你会想说什么?意外地,我听到一个愤怒的回答,一个个子不高、有着微微凤眼的小男生,蹲坐在第一排,抬起头看着我,用害怕被听到且平淡的口气说:
‘干嘛把我生下来?’
从一个小学生的口里说出这种话,其实让我有些震撼,震撼到我觉得自己已经无法掌控他接下来的情绪。当下我只能接住他的表情和情绪,暂时跳到下一个主题。
演讲结束后,我问了现场的老师,为什么这么小的孩子会答出这种负面的回答?老师视线漂向远方,稍微沉思了一会儿说:
‘其实孩子的妈妈是外籍女性,外籍妈妈生下小孩子之后就跑回国了,根本连妈妈长什么样子都没有看过,加上后来的种种社会现实状况,才会让这些孩子否定自己的出身与价值。’
听着老师的解释,我回想起自己以前也常常在内心对爸妈呐喊:那你生我干嘛?
孩子们正一排排整队,准备回到自己的班级教室。那个让我记下脸庞的孩子经过我身旁,一双眼睛好像说错话般,眼神沮丧地看着我。
‘拜拜’,他低下头,对我挥了挥手,似乎是因为刚刚的回应忧心着。
我一把把他抓过来抱进怀里,这么告诉他:‘来,宝贝, 我跟你说,我们每个人都不一样,你是最棒的,我们也都可以是最优秀的。’他用紧紧的拥抱和两行眼泪回应我。
过去因为家庭背景和亲子关系与多数人不同,我常对自己的存在感到迷惑,我曾经搞不清楚我来自哪里,不知道世界赋予自己生命的珍贵。不可否认,一个家庭一种成长背景,原生家庭很多时候会让新生失去希望,会被出身所捆绑,影响他们成长的每个方向。
孩子们,我们可以不去理会,但是我们不要去怨恨过去的任何一切,因为怨恨会使我们的未来过得非常痛苦──就像那时和你们一样年纪的我。
孩子们让我看见一条新生命应该带有希望。
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- 编辑:马可
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