教养孩子上的第一次觉醒：妈妈，你看弟弟是笑，看我是生气！
每个父母，都是在当了父母之后，才有机会去学习、去成长，如何去做一个称职的、游刃有余的父母。
不管在此之前，你读了多少关于亲子教养的书，一旦亲子之间发生冲突时，那强大又猝不及防的破坏力，往往就在一夕之间，就让那不堪一击的伪装，立马破功。因为，每个孩子，都是不一样的个体，都是一个活生生，有血、有肉、有情绪、会思考、不可控制的变项。孩子是个变项，不要想着要控制孩子。我们能做的是陪伴、倾听、协助孩子，发现处理孩子自己的问题，然后尝试一起解决，当问题解决后，亲子都可以获得成长。
起初，只有大儿子时，我是一个严格的母亲，生活起居作息，都一板一眼的执行。孩子提出的任何问题，我都很审慎的对待与回答，所以养就了长子思考逻辑，甚至有很强的好胜心、荣誉心，和追求完美的个性。
常常在白天，我处罚过他或是凶过他，在夜里，看着他熟睡而可爱的脸庞，会流着泪跟他说对不起。即便每次处罚过他之后，我一定会抱抱他跟他说妈妈很爱你，达成母子和解，但在夜深人静时，我还是会常常为自己的教养方式陷入后悔，这是很复杂、很错乱的教养心情。
次子出生，两个孩子个性截然不同，我也用了不同的教养方式。有一天，三个人在玩，四岁的长子突然说：‘妈妈，您要用看弟弟的眼睛看我’。我笑着回答：‘妈妈看你的眼睛，跟看弟弟的眼睛，是同一双眼睛啊！’
长子说：‘不一样，你看弟弟的眼睛都在笑，看我的眼睛都好生气。’
当时，我的心真真实实受到震撼。那是我在教养孩子上的第一次觉醒。
因为，自以为给了孩子一样的爱，但孩子接受的却是不一样的感受。我们要努力的，就是在这付出与接收之间，那误差的距离，要如何地拉近？如何不致让爱在传递中，被误解？被错判？甚至没有接受到那份爱。
长子上幼儿园，他很开心也适应得很好；当开始在学校午睡时，问题与冲突才正式浮现，他抗拒午睡，最后甚至抗拒上学。那时，幼儿园的园长跟我说：‘
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- 编辑：马可
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