不要因为孩子被贴标签，就跟着老师一起否定他

原标题：不要因为孩子被贴标签，就跟着老师一起否定他

学生一旦被老师贴上标签，就很难改变彼此对立的关系，但无论在什么环境底下，父母都可以决定要把孩子引导成遵守规矩的天才？还是冲撞制度，创造规矩的奇才？

即使在如此开放的年代，冒出一个成天制作火箭模型，说要去月球冒险的老师，你会愿意将孩子交给他去带领吗？

在网上看见一句话：‘别用过去的经验和知识教导现在的孩子，去处理未来的问题。’

既然如此，冒出一个想去月球探险的老师，会很蠢吗？其实不蠢，因为当大家都还把‘烧腊烛’当成生活日常时，在国外已经有群爱作梦的神经病，废寝忘食的研发电力和电灯泡。

所以，无论生长在什么年代，父母亲和老师都面临一个抉择，就是我们打算把孩子教导成遵守规矩的天才？还是冲撞制度，创造规矩的奇才？

前者，很容易引导，因为这些小孩既听话又顺服，但后者，则需要无时无刻接受挑战，甚至连蹲个茅厕，都会有群学生冲进来，讨论要是能够坐在白色的小桶子上，压下一根杠杠，就能有人帮忙喷水洗屁股的话，该有多好。

其实无论是守规矩的天才，或者是调皮捣蛋的奇才，孩子适合朝哪个方向发展，是打从他一出生就被基因决定好的，只不过‘万般皆下品，唯有读书高’的观念，能让管理更方便，所以干脆统统塞进学校，把各式各样的孩子改造成一模一样。

为了抵抗这种病态，从幼儿园开始，笔者就坚持将‘别太早补习，快乐长大最重要’的理念，贯彻在大儿子身上，但如今升上初中二年级的下场，是生物、自然方面表现优异，数学、英文则烂得一蹋糊涂。且由于班主任是很爱替学生说预言的那种，因此老早就将‘难以改变’的标签贴给了他。

每回考试前夕，当我问孩子‘准备好了吗？’的时候，老大总是眼神避开，轻轻‘哦’了一声。

刚开始并没有追问更多，而是用一种很舍不得的眼神和微笑看着他，心想：青春期的感觉一定很诡异，对吧？爸爸也曾经和你一样，既害羞又容易闹别扭，特别是‘读书’这回事儿，当被某某老师贴上标签，就会干脆放弃。

而且打死都不会去找老师问问题，因为下了课，如果没和其他人打屁聊天，反而走去问问题的话，大家会不会在私底下说：

‘天啊！这