浅析母婴分离产妇母乳喂养和心理状况及其护理干预的

　　【摘要】目的 探讨在母婴分离产妇母乳喂养过程中如何对产妇的心理状况进行护理干预。策略 选收集100例母婴分离产妇，随机分为观察组和对照组，各50例。对照组产妇使用常规护理策略进行护理，观察组产妇在常规护理的基础上使用护理干预的策略进行护理。在护理完成后比较两组产妇的母乳喂养率以及护理满意程度。结果 两组产妇经过护理后均有一定的疗效，但观察组产妇的护理效果明显优于对照组产妇。观察组产妇的母乳喂养率98%明显优于对照组产妇的母乳喂养率80%，同时观察组产妇对于护理的满意程度评分为8.52±1.48分，明显优于对照组产妇对于护理的满意程度评分5.03±1.26分，所有差异均为显著性差异（P

　　对于新生儿而言，母乳是一种最佳、最天然的食品，对于婴儿的益处任何乳制品都无法替代，对于新生儿有着重要作用。我院在对母婴分离产妇进行护理的过程中，使用护理干预的策略进行护理，取得了较好的效果，现报道如下：

　　选取我院2013.5月-2014.5月间收治的住院活产分娩，并且因为产妇因素或是新生儿的因素导致母婴分离的产妇100例，其中产妇年龄为21-36岁，平均年龄为27.58±1.57岁。其中初产妇92例，经产妇8例，新生儿体重为1900-4500g，平均体重为2982.58±26.89g。随即将所有产妇分为观察组和对照组，各50例。对照组产妇年龄为21-35岁，平均年龄为27.03±1.12岁，其中初产妇46例，经产妇4例。新生儿体重为1900-4750g，平均体重为2956.53±25.69g。观察组产妇年龄为22-36岁，其中初产妇46例，经产妇4例。平均年龄为27.98±1.89岁，新生儿体重为2075±4500g，平均体重为2997.98±28.98g。两组产妇的一般资料无显著性差异（P>

　　0.05），有可比性。

　　对照组产妇使用常规护理策略进行护理，观察组产妇在常规护理的基础上需要对产妇进行护理干预的护理。在实际的护理过程中，需要对产妇进行心理干预、健康教育，例如产妇在护理过程中若出现了焦虑以及忧郁等情绪，需要对产妇进行及时的心理疏导，并在整个护理过程中多与产妇进行交流，了解其心理动态，及时发现理由并给与安慰疏导。而在日常护理过程中，护理人员也需要注意对患者进行相应的健康教育，帮助患者在护理的流程以及如何在护理过程中进行护理等方面有着较好的理解。并且需要对产妇进行挤奶策略的指导以及出院宣教，确保产妇在院期间学会挤奶以及乳房按摩策略。通过这种方式，能够帮助产妇了解到应该如何在出院后进行护理以及保养，同时通过挤奶指导的方式能够帮助产妇正确挤奶，避开出现乳涨、乳汁淤积、乳腺炎等情况而造成的无法正常母乳喂养。两组产妇护理完成后比较产妇的母乳喂养率以及产妇对于护理的